Apple i undervisningen
En framgångsrik digital satsning börjar med rätt strategi. Vi hjälper din skola att sätta mål och planera efter era unika behov. Med fokus på ledarskap och pedagogisk utveckling stöttar vi både vid införandet av digitala verktyg och över tid.
Som utvald Apple Solution Expert Education erbjuder vi expertstöd i allt från teknik och pedagogik till finansiering och återtag. Våra erfarna konsulter har djup kunskap om Apples produkter och vet hur de bäst används i utbildningen.
Apples verktyg är designade för att låta varje elev uttrycka sig på sitt eget sätt – från kreativa projekt på iPad till avancerade skapanden med MacBook. Med Apple är möjligheterna lika stora som elevernas fantasi.
Låt oss hjälpa er skapa en undervisning som inspirerar och utvecklar!
Apple Teacher – för en kreativ undervisning
Alla barn föds med kreativitet, och skolans uppdrag är att vårda den. Kreativitet hjälper elever att kommunicera, lösa problem och förbereder dem för framtiden.
I över 40 år har Apple stöttat lärare med kraftfulla produkter, verktyg och metoder för att stärka elevers unika potential. Med det kostnadsfria programmet Apple Teacher kan lärare fortsätta utveckla och inspirera kreativitet i klassrummet.
Apple Guide - till framgångsrikt ledarskap i skolan
Skolledare skapar miljöer där lärare tryggt kan utveckla sin undervisning. Apples två böcker om ledarskap och innovation i skolan erbjuder värdefulla insikter för att driva utveckling.
Apple Administration - enkelhet för skolans IT-ansvariga
Apples produkter erbjuder smidig administration, tidsbesparingar och enkel användning för skolans IT-ansvariga. De är designade för att leverera intuitiva upplevelser i både användning och driftsättning.
Vill du veta mer? Kontakta oss på Advania!
Apple Stöttar - föräldrar i barnens digitala resa
Apple hjälper föräldrar att känna sig trygga med sina barns digitala användning genom verktyg som ger kontroll och anpassningsmöjligheter.
Verktyg som hjälper till att möta behoven hos varje elev
Vill du komma i kontakt med oss?
